Archivo de la categoría: Lucía Figar

IUCM denuncia la inexplicable actuación de la directora del IES Alto Jarama y de los mandos responsables de la Guardia Civil y de la Policía Local de Torrelaguna.

Según la información con la que cuenta el Área de Educación de IUCM, los incidentes han ocurrido en la localidad madrileña de Torrelaguna  el pasado día 15 de noviembre. Ese día, según el relato de la AMPA,  una docena de agentes del cuerpo de la Guardia Civil y de la Policía Local, armados y acompañados por dos perros adiestrados en la localización de estupefacientes, entraron en las instalaciones del IES Alto Jarama y procedieron al registro del centro y de parte del alumnado.

Durante el incidente, los alumnos y alumnas de varias clases fueron situados contra la pared, haciendo pasar junto a ellos a los perros adiestrados con la intención de detectar  drogas. Así mismo, guardias civiles junto con los perros adiestrados pasaron al interior de las aulas vacías donde comprobaron las pertenencias de los alumnos.

Varios de estos alumnos fueron interrogados por la policía sin la presencia de sus padres, pese a que alguno de ellos la reclamó insistentemente, saltándose así unas instrucciones de la Dirección General de Centros Educativos del Ministerio de Educación y Cultura  remitidas a los Directores Provinciales de Educación, de 14 de julio de 1999 en las que se especifica que “cualquier interrogatorio por parte de los funcionarios de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad que haya de tener lugar en los centros de enseñanza y de los que sean objeto alumnos menores de edad, sólo se producirá con el consentimiento previo de los padres o tutores legales de los alumnos y en presencia de los mismos”. Pese a que en el centro hay alumnos mayores de edad, una gran parte de los que fueron sacados de clase e intimidados eran menores.

La directora del centro anunció clase por clase que la operación policial se enmarcaba en el “Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos” y recalcó que era “una intervención rutinaria y aleatoria vinculada al Plan Director destinada a demostrar que en el centro no había droga“.

Conviene no olvidar que este Plan de Mejora de la Convivencia no recoge en ninguna de sus páginas la posibilidad de realizar intervenciones de este tipo en el interior de la institución educativa. De hecho, sólo se reconoce en el apartado 2.4. la legalidad de “la vigilancia en las inmediaciones de los centros escolares para prevenir y combatir el consumo, tráfico y tenencia de drogas”.

En el colmo del despropósito, la directora del centro explicó en una de las clases que ese aula había sido elegida para la investigación “con el objeto de demostrar que dos de sus alumnas (y citó los nombres de las dos menores) no llevaban droga en la mochila“. Es lamentable que una persona que  desconoce o se salta la Ley de Enjuiciamiento Civil donde queda muy claro que “los menores tienen derecho al honor, a la intimidad personal y familiar y a la propia imagen” ostente un cargo de responsabilidad en el trabajo con alumnado de secundaria.

Si la mencionada directora ha procedido de modo arbitrario e inexplicable, conculcando gravemente multitud de derechos, tanto del alumnado como de sus madres y padres, no menos grave parece la actuación de los mandos de los agentes policiales que intervinieron en la operación porque no pueden alegar desconocimiento de que todos esos derechos estaban siendo agredidos.

Para el Área de Educación de IUCM el incidente solo es un adelanto de lo que se anuncia con la aprobación por parte del Partido Popular de la LOMCE, una contrarreforma, en la que la comunidad educativa no puede participar en el control y gestión de los centros escolares en beneficio de direcciones autoritarias elegidas por la administración.

lali2Lali Vaquero, diputada en la Asamblea de Madrid y responsable de la Secretaría de Educación de ID-CM, se pregunta cómo se han podido producir “unos hechos tan insólitos a la par que ilegales y detestables“. “Alguien debe explicar cómo ha podido desarrollarse una actuación tan aberrante en un centro educativo, interrumpiendo la actividad normal del alumnado e intimidando y sometiendo a interrogatorios a determinados alumnos y alumnas del centro“.

Ayer martes se registrado por parte del Grupo Parlamentario de Izquierda Unida Los Verdes las correspondientes preguntas en la Asamblea para que la Consejera explique en sede parlamentaria qué va a hacer en este caso y si la directora del IES Alto Jarama cuenta con el apoyo de la Consejería de Educación.

 

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IU pide a Figar que aumente los recursos y comparezca para que explique los recortes en el arranque de este curso escolar

Lali VaqueroLa portavoz de Educación de IU en la Asamblea de Madrid, Eulalia Vaquero, ha pedido a la consejera Lucía Figar que aumente los recursos en materia de educación y ha pedido su comparecencia en la Cámara para que explique los recortes en el arranque del nuevo curso escolar que ha comenzado hoy para más de 600.000 alumnos madrileños.

Vaquero ha denunciado que la falta de planificación de la Consejería se alía con el recorte de profesores y de recursos que de nuevo vuelven a sufrir los centros educativos. En este sentido, ha pedido a Figar que las inversiones que se iban a destinar a los Juegos Olímpicos vayan a paliar las necesidades educativas de la región.

La diputada ha subrayado que este año habrá 110.000 familias afectadas por los recortes en las becas de comedor y de libros de texto lo que hará aún más difícil la vuelta al colegio. Además, ha recordado que tampoco habrá fisioterapeutas, enfermeros, técnicos e integradores sociales para atender a niños con necesidades educativas especiales.

“Sin recursos no hay excelencia, por eso la Consejería debería aumentar los presupuestos en Educación”, ha aseverado la portavoz de Izquierda Unida, que ha concluido indicando que su formación respaldará las movilizaciones organizadas por la FAPA Giner de los Ríos y otras organizaciones para reclamar este aumento de recursos.

Derribos Figar. Tratan de desmantelar la Escuela Pública a marchas forzadas

Hoy se ha publicado el DECRETO 53/2013, de 20 de junio, del Consejo de Gobierno, de creación y reorganización de escuelas de Educación Infantil y colegios de Educación Infantil y Primaria para el curso escolar 2013-2024 en los municipios de Madrid, Alcalá de Henares, Aranjuez, Coslada, Leganés, Torrejón de la Calzada y Venturada, y de aprobación de nueva denominación específica para un colegio de Educación Infantil y Primaria, y de aprobación de la denominación “Margaret Thatcher” para el colegio de Educación Infantil y Primaria del Distrito de Barajas.

Se “legaliza” de este modo el desmantelamiento de una parte de la Escuela Pública madrileña. Como era de esperar, no han cambiado de idea, pese a que se les ha demostrado por activa y por pasiva que no es así como se mejora la inversión en Educación en nuestra comunidad.

Hacemos un resumen y aprovechamos para expresar nuevamente nuestro apoyo y reconocimiento para las familias, equipos directivos y docentes que han luchado hasta el último momento contra esta decisión que solo se explica desde la posición ideológica de quienes dirigen la Consejería de Educación solo en beneficio de los suyos y no en el de todos.

Buena muestra de esto nos dio la propia Lucía Figar hace un par de veranos en Rimini.

Se eliminan

Se “Crean”

Alcalá de Henares
Zulema
Henares
Alicia de la Rocha
Coslada
Virgen del Amor Hermoso
Pío Baroja
Alfredo Lanza
Coslada
Hermanos Machado
Agapito Marazuela
Antoni Tapies

Se desdoblan

Se “Crean”

Torrejón de la Calzada
San José
Abad y Harija
San José
Venturada
Centro Rural Agrupado
Puerta de la Sierra (Venturada)
Centro Rural Agrupado (Cabanillas de la Sierra)

 Cambia de nombre

Fuenlabrada
Julio Verne
 El trigal

 Nuevo

Barajas
Margaret Thatcher

Lo que seguimos sin entender es como se da el nombre de quien más hizo por desmantelar los servicios públicos en el Reino Unido, salvo como expresión de su admiración y la intención declarada de seguir sus pasos.

La última palabra no está dicha.

Seguiremos luchando por la Escuela Pública en la que creemos: laica,  gratuita, integradora, solidaria, democrática, de tod@s y para tod@s.

IU solicita la reunión de la Diputación Permanente para pedir la paralización de la contratación de profesores nativos

Lali VaqueroLa portavoz de Educación de IU, Eulalia Vaquero, ha señalado hoy que su grupo ha solicitado la reunión de la Diputación Permanente para que se apruebe una Proposición No de Ley (PNL) en la que instan a la consejera Lucía Figar a paralizar la contratación de profesores nativos después de que se haya admitido a trámite una querella presentada por FETE-UGT.

El sindicato presentó la querella el pasado mes de noviembre después de que la Consejería de Educación contratase a 28 profesores nativos (23 británicos y 5 irlandeses) “de forma completamente irregular y con la contestación de toda la comunidad educativa”.

La consejera Figar contrató a dedo a estas personas alegando que era para resolver problemas puntuales de falta de profesores en esas áreas, cuando en ese momento había 187 profesores funcionarios capacitados para dar esa materia que seguían en sus casas a la espera de un destino”, ha denunciado la portavoz de Izquierda Unida.

En este sentido, Vaquero ha subrayado que la contratación de estos profesores para las asignaturas de Tecnología, Educación Física, Geografía e Historia, Geología y Biología “se ha hecho a dedo y de forma totalmente arbitraria saltándose la norma vigente y desplazando a los profesores que si habían superado una oposición”.

Es una vergüenza que profesores que han estudiado una carrera, que tras mucho esfuerzo, dedicación y dinero se han sacado la oposición y llevan años esperando para un puesto de trabajo digno, se les deje en paro mientras se trae a personas sin cualificación ni experiencia  y sin haber pasado por ningún proceso selectivo”, ha aseverado.

Finalmente, la diputada ha recordado que la Consejería afirmó en su momento que mantendría esta contratación contra viento y marea, “lo que supone un claro ejemplo de prevaricación” y por ello, tras la admisión de la querella, han pedido que la consejera Figar paralice de forma inmediata la contratación de estos profesores nativos.

IU-Leganés exige al alcalde que informe de las gestiones sobre Verbena y Valle Inclán

IU-Leganés exige al alcalde que informe de las gestiones sobre Verbena y Valle Inclán

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Rubén Bejarano, “han pasado 13 días desde la aprobación de la Moción conjunta en el Pleno, y los partidos de Leganés no sabemos nada oficial de las gestiones que se supone que está llevando a cabo Jesús Gómez”
El Coordinador de IU-Leganés, Rubén Bejarano, ha instado hoy al Alcalde de Leganés a que reúna “de forma urgente” a los partidos con representación en el Ayuntamiento para que informe sobre las gestiones que está llevando a cabo con la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid para la apertura de un plazo extraordinario de escolarización inmediato para los colegios de educación infantil Verbena y Valle Inclán, tal y como aprobó el Pleno Municipal el pasado 30 de mayo.

Según Rubén Bejarano, “han pasado 13 días desde la aprobación de la Moción conjunta en el Pleno, y los partidos de Leganés no sabemos nada oficial de las gestiones que se supone que está llevando a cabo Jesús Gómez con los responsables de la Consejería de Educación para mantener abierto estos dos centros para el próximo curso”.

Para Rubén Bejarano, “esta reunión urge por estar en el marco del periodo de matriculaciones en los centros educativos para el próximo curso”. “El Alcalde debe defender la viabilidad de estos dos centros de nuestra ciudad, tal y como ha aprobado el Pleno del Ayuntamiento por unanimidad y como defiende la amplia totalidad de entidades sociales de Leganés”, añadió Bejarano.

IU sigue defendiendo el modelo de escuela pública que representan de estos dos centros, frente a la política educativa regresiva y de recortes que está llevando a cabo el Partido Popular.

IU acusa a Figar de ofrecer “información engañosa y datos irreales” sobre la solicitud de matriculación en los centros

Lali VaqueroLa portavoz de Educación de Izquierda Unida en la Asamblea de Madrid, Eulalia Vaquero, ha acusado hoy a la consejera del ramo, Lucía Figar, de ofrecer información engañosa y de incluir en la web que presentó ayer junto con el presidente Ignacio González, “datos irreales” sobre las solicitudes de matriculación en los centros educativos de la región.

Vaquero ha dicho que, si el objetivo de esta página es ofrecer a las familias información relevante de los centros educativos para que puedan elegir, generando una competencia sana y leal entre los mismos, como dijo ayer González, “lo primero que tiene que hacer es retirar de la web esa información, que sólo sirve para generar confusión en las familias”.

En este sentido, ha subrayado que “los datos de matriculación en los centros son irreales, los datos de las pruebas externas en los proyectos bilingües no son ciertos y los datos de las pruebas CDI no están completos” y ha pedido a Figar que “se abstenga de hacer este tipo de manipulación y de tomar el pelo a las familias con el único objetivo de atacar a la escuela pública para favorecer la transferencia de recursos públicos a la privada”.

“La Consejería de Educación debería ofrecer información veraz y rigurosa que facilite la elección de centros ofreciendo datos relevantes referidos a los proyectos educativos y de innovación que se están desarrollando, pero sobre todo, que deje de estafar con este tipo de información”, ha concluido la portavoz de Izquierda Unida.

[Post original en iucm.org]

Antología del disparate. El ataque de Lucía Figar a los docentes madrileños.

luciafigarLa Consejera de Educación, Juventud y Empleo de la Comunidad de Madrid, supuesta responsable de la defensa de la Escuela Pública madrileña, intenta desacreditar a los docentes desde los medios de comunicación.

las acciones que esta consejera ha venido poniendo en marcha desde su toma de posesión forman parte del esperpento que el PP viene representando en la Comunidad de Madrid para justificar los cambios sociales que nos quiere imponer. Desde el primer día ha tenido una intención clara y explicita: consolidar el modelo de enseñanza privada subvencionada, en manos fundamentalmente de la iglesia católica.

No es ignorancia ni incapacidad. Sus declaraciones forman parte de una estrategia clara para justificación de la ruptura unilateral del acuerdo de acceso a la función pública docente,  para fijar un nuevo ordenamiento de listas de interinos y como disuasión para las familias que tienen que elegir el colegio de sus hijas e hijos estos días.

Está claro que es una medida ideológica y económica. Supondrá el despido de miles de maestros y profesores con años de servicios prestado y el ahorro sustancial en las nóminas ya que los nuevos profesores no tendrán complementos por antiguedad y puede suponer una previsible caída de las matriculaciones en centros públicos.

La consejera está empleando como munición de sus ataques supuestas respuestas de opositores a maestros en la última convocatoria de 2011 que, según declara, constan en un informe de la Inspección Educativa. Y usa datos que no muestra en su totalidad, para atacar al colectivo docente y poner en entredicho su conocimientos.

Hay que recordar que esta convocatoria estuvo llena de irregularidades y tardó meses en finalizar. Fue tal el desbarajuste que hasta los propios opositores trataron de impugnarlas. No hay información de cuantas personas de las que se presentaron a las oposiciones cometieron errores, ni cuantos de ellos eran personal interino y cuantos se presentaban por primera vez. Los sindicatos vienen reclamando información sobre este proceso desde que sucedió.

Pero no, los datos no le interesan porque a lo mejor le estropean su estrategia

El Área de Educación de IUCM no cree, como hace ella, que todo se puede medir con exámenes pero, si se aplicase la misma vara de medir y solos los mejores ocupasen los puestos, ella, que no ha aprobado aún ningún examen, debería estar en el paro.

IU califica de barbaridad la prueba al alumnado de 5 años y pide que el dinero se destine a Orientación Educativa

Lali VaqueroLa portavoz de Educación de IU en la Asamblea, Eulalia Vaquero, ha calificado hoy de “auténtica barbaridad” pedagógica, la prueba que el Gobierno regional quiere hacer a alumnos de cinco años en una veintena de centros educativos, y ha pedido a la consejera Lucía Figar que el dinero de esa prueba se destine a ampliar los equipos de orientación educativa.

Vaquero ha dicho que la prueba que se hará a los alumnos es contraria a la Orden 680/2009 de Evaluación Infantil y “pone en evidencia la ignorancia de la Consejería sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje, al no tener en cuenta que los ritmos y tiempos de crecimiento y maduración de los niños y niñas, a esta edad,son muy diferentes” y sin tener en cuenta que además, se trata de una etapa educativa no obligatoria.

En este sentido, ha indicado que IU solicitará la comparecencia de Figar para que explique las razones por las que va a realizar esta prueba, tras recordar que los escolares madrileños son los que más exámenes y pruebas pasan de todo el Estado sin que ello tenga nada que ver con la mejora de la calidad de la enseñanza

“Son pruebas que sólo buscan la clasificación de los alumnos y de los centros para elaborar un ranking que sólo persigue la selección y segregación de alumnos. “Hacer una prueba externa a los alumnos de cinco años, para saber si han aprendido a leer, escribir y contar, es una auténtica barbaridad pedagógica”, ha subrayado la portavoz de Educación.

Por ello, el Grupo Parlamentario de Izquierda Unida pedirá a la consejera Figar que el dinero que irá a las empresas privadas para la realización de la prueba “sea destinado a la dotación y aumento de los equipos de orientación para que puedan detectar y actuar preventivamente en los niños y niñas con dificultades de aprendizaje”

IU denuncia que el Área Única Educativa va contra la igualdad de oportunidades

Lali Vaquero, portavoz de educación de IU en la Asamblea de Madrid, denuncia que el área única educativa va contra la igualdad de oportunidades y pretende doblegar el derecho a la educación al principio de libertad de selección de los centros.

IU denuncia el lamentable estado del colegio San Juan de Arganda y pregunta a Figar cuando finalizarán las obras del nuevo centro

Lali Vaquero

Lali Vaquero

La portavoz de Educación de IU, Eulalia Vaquero, ha denunciado hoy el “lamentable estado” en el que se encuentra el colegio San Juan de Arganda del Rey, donde un aula permanece cerrada y vallada ante la presencia de una enorme grieta en el techo, y ha exigido a la Consejería de Educación que informe de una vez cuándo finalizarán las obras del nuevo colegio.
Vaquero ha señalado que en marzo se cumplen dos años desde que se contrató una empresa para comenzar las obras del nuevo colegio, en un solar próximo al antiguo, pero después se paralizaron ante el incremento del coste de las mismas, y ahora se ha convocado un nuevo concurso “sin que sepamos a quien se ha adjudicado y cuando comenzarán los trabajos”.
La diputada ha subrayado que el colegio San Juan está construido sobre un terreno inestable, donde se producen corrimientos de tierras que han producido grietas en el centro, y ha alertado de la posibilidad de que se produzcan nuevos desperfectos, con el consiguiente riesgo para los alumnos y los profesores del centro educativo.
Por todos estos motivos, Vaquero preguntará a la consejera de Educación en la Asamblea de Madrid por la situación actual del centro y por los trabajos de construcción del nuevo colegio.

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