Archivos Mensuales: agosto 2012

La Izquierda Plural: Pregunta parlamentaria sobre el IVA del material escolar

Caridad GarcíaActividad del Grupo parlamentario de Izquierda Unida, ICV-EUiA-CHA: la Izquierda Plural en el Congreso de los Diputados

Pregunta parlamentaria sobre el IVA para el material escolar

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La Izquierda Plural: Proposición no de Ley sobre el IVA para el material escolar

Caridad GarcíaActividad del Grupo parlamentario de Izquierda Unida, ICV-EUiA-CHA: la Izquierda Plural en el Congreso de los Diputados

Proposición no de Ley sobre iva material escolar

IU exige que se retire los conciertos a los colegios que segregan por sexo

El mundo 23/08/2012.

La portavoz de Izquierda Unida (IU) en la Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid, Eulalia Vaquero, ha exigido al Gobierno regional que “que deje de hacer interpretaciones torticeras de las resoluciones del Tribunal Supremo y retire ya los conciertos con los colegios que segregan por razón de sexo”.

Para ello, la diputada ha anunciado que presentará una Proposición No de Ley para que la decisión del Alto Tribunal se aplique de forma inmediata en la Comunidad de Madrid.

“Lo que esperamos del Gobierno regional es que explique las medidas que tiene previsto adoptar para dar cumplimiento a las recientes sentencias del Tribunal Supremo en las que se niega la posibilidad de que los colegios que segregan por sexo reciban subvenciones públicas”, ha agregado en un comunicado.

Vaquero ha señalado que “lo primero que debería tener claro la presidenta regional, Esperanza Aguirre, es que no está en su cargo simplemente para decir que acata o valora en mayor medida una sentencia sino para contribuir a hacerlas cumplir todas, le gusten o no”.

“Desde IU tenemos muy claro que subvencionar centros que no son públicos y que deciden segregar o discriminar por sexo a su alumnado supone respaldar con el dinero de todos ataques contra los principios constitucionales de igualdad y no discriminación por razones de sexo o religión”, ha apostillado Vaquero.

Vaquero sostiene que la “enseñanza pública está siendo la más perjudicada por los recortes económicos que ejecuta el PP” y considera “especialmente grave” que el dinero público se destine “con absoluta prioridad a la enseñanza pública y no sirva para amparar ideales dogmáticos o discriminatorios como el de la segregación por sexos”.

IU-CM acusa al PP de “asfixiar” la universidad pública

Publicado por Madrid Diario

Lali Vaquero

Lali Vaquero

La secretaria de Educación de IU-CM, Eulalia Vaquero, ha acusado este domingo al PP de “asfixiar” las universidades públicas, primero con el aumento de las tasas, que supondrá “al menos entre 300 y 360 euros más al año”, y con una convocatoria de becas para el próximo curso por parte del Ministerio que “endurece los requisitos de acceso, perjudicando al alumnado con menos recursos y penalizando a quienes tengan más dificultades”.
Vaquero ha señalado que “tras el escandaloso retraso en la convocatoria de becas destinadas a alumnado de estudios postobligatorios y estudios superiores”, las dos resoluciones publicadas en el Boletín Oficial del Estado (BOE) introducen nuevas exigencias académicas “endureciendo los requisitos para acceder y mantener estas ayudas destinadas al alumnado con menos recursos económicos”. Además, no se incluyen en esta convocatoria las becas para la realización de estudios correspondientes al tercer ciclo o doctorado, estudios de especialización ni títulos propios de las universidades. “Mucho nos tememos que éstas ni están ni se las espera”, ha añadido Vaquero.

En las ‘becas generales’ de Bachillerato y FP (importe íntegro de la matrícula) se conservan los parámetros económicos y académicos del curso anterior mientras que en el caso de las ‘becas-salario’ (matrícula y una compensación económica para que el alumno o alumna no tenga que compatibilizar estudio y trabajo) los requisitos académicos se han endurecido, tanto para acceder a ellas como para mantenerlas.

“Además, se reducen las cuantías por el componente residencia y compensatoria para becarios de Formación Profesional y se eliminan los complementos por mayor coste de vida para estudiantes que han de trasladarse a grandes ciudades. Este endurecimiento se completa y profundiza en los estudios de educación superior”, ha añadido la militante de IU.

A eso une que el personal universitario está siendo “atacado y forzado a un cambio de la situación laboral que inevitablemente terminará conduciendo a un empeoramiento de las condiciones formativas”. “Estas medidas suponen, de facto, el desmantelamiento de la universidad pública en la Comunidad de Madrid. Analizando estos datos, no es difícil adivinar por qué ninguna universidad madrileña aparece en los primeros puestos de los rankings de excelencia”, ha apostillado. Por ello, la dirigente de IU ha concluido afirmando que “con todos estos despropósitos sobre la mesa habrá un otoño caliente en las universidades”.

Contra una convocatoria de becas antisocial y elitista #mareaverde

IU denuncia que la convocatoria de becas para el próximo curso endurece los requisitos de acceso, perjudicando al alumnado con menos recursos y penalizando a quienes tengan más dificultades.

Tras el escandaloso retraso en la convocatoria de becas destinadas a alumnado de estudios postobligatorios y estudios superiores, las dos resoluciones publicadas en el Boletín Oficial del Estado (BOE) introducen nuevas exigencias académicas, endureciendo los requisitos para acceder y mantener estas ayudas destinadas al alumnado con menos recursos económicos. Además, no se incluyen en esta convocatoria las becas para la realización de estudios correspondientes al tercer ciclo o doctorado, estudios de especialización ni títulos propios de las universidades. Mucho nos tememos que éstas “ni están, ni se las esperan”.
Si para las denominadas “becas generales” de Bachillerato y FP (importe íntegro de la matrícula), se conservan los parámetros económicos y académicos del curso anterior, en el caso de las “becas-salario” (matrícula y una compensación económica para que el alumno o alumna no tenga que compatibilizar estudio y trabajo), los requisitos académicos se han endurecido, tanto para acceder a ellas como para mantenerlas.
Además se reducen las cuantías por el componente residencia y compensatoria para becarios de Formación Profesional y se eliminan los complementos por mayor coste de vida para estudiantes que han de trasladarse a grandes ciudades. Este endurecimiento se completa y profundiza en los estudios de educación superior.
Izquierda Unida denuncia que estas medidas suponen nuevos recortes que se ceban con las personas que mas necesitan las ayudas públicas para continuar estudiando, y son una forma de selección y segregación encubierta contra los estudiantes de las clases sociales más desfavorecidas, que se ven más afectados dada la actual situación de crisis económica.
Exigir una nota media mas elevada para acceder a una beca, o tener que aprobar el 80% o 90% de las asignaturas para mantenerla, es una forma de expulsar del sistema educativo a un sector de la población que sociológicamente ha contado con menos medios en la educación obligatoria para acceder a estudios postobligatorios. Si el Ministerio ya había elevado exponencialmente el precio de la matrícula de asignaturas suspendidas, esta convocatoria recorta además un 50% la cuantía de la beca para quienes necesiten un año extra para terminar sus estudios. Se van introduciendo así recortes tras recortes que atentan especialmente contra los sectores que carecen de recursos para pagarse estudios postobligatorios.
También se fijan restricciones para el acceso a las becas de los estudiantes extranjeros. Puesto que para recibir las ayudas se necesitará ser español o de algún estado miembro de la UE y estar trabajando, él o sus sustentadores, en España desde antes del 31 de diciembre de 2011.
Izquierda Unida denuncia que el Ministerio de Wert está llevando a cabo todo un repertorio de medidas tendente a “disuadir” a muchos estudiantes que no pueden costearse los estudios. Y esto justo cuando la crisis ha condenado a millones de personas al paro y priva a miles de familias de los recursos precisos para que sus hijos e hijas accedan o continúen los estudios necesarios para su formación y acceso cualificado al mundo laboral.
IU entiende que para garantizar plenamente el mandato constitucional del derecho universal a la educación, el Estado no puede pasar por alto la existencia de las desigualdades y desventajas de partida que existen en nuestra sociedad. Por ello denunciamos las medidas que añaden más obstáculos al derecho a la educación, ya sea con nuevas exigencias académicas, o con otras restricciones a la hora de acceder a las becas y ayudas al estudio. Entendemos que todo ello atenta y deteriora la necesaria equidad del sistema educativo.

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Área Federal de Educación de Izquierda Unida
http://www.facebook.com/IUEducacion

Las Becas de Wert, con agosticidad y alevosía y grandes rebajas….

Por fin el Ministerio ha abierto el plazo para presentar la Solicitud de Becas y ayudas a alumnos de niveles postobligatorios y superiores no universitarios (dicho claramente, para bachiller, FP, módulos y universidad), desde ayer (que raro día de fiesta) 15/08 hasta el 1 de Octubre.

Los interesados pueden acceder directamente aqui. Y con todos los datos en la mano porque la pagina se cierra si no haces nada, o estás buscando un papel que te falte…  (supuestamente a los 5 minutos pero gente que ya ha hecho la prueba dice que no aguanta ni dos)

Y hay que confiarse pensando que la presentasteis el año pasado y que son los mismos datos porque por arte de mágia algunos han desaparecido.

https://sede.educacion.gob.es/catalogo-tramites/becas-ayudas-subvenciones/para-estudiar/bachillerato/beca-general.html

Las dos resoluciones

http://www.boe.es/boe/dias/2012/08/14/pdfs/BOE-A-2012-10849.pdf
http://www.boe.es/boe/dias/2012/08/14/pdfs/BOE-A-2012-10850.pdf

 

Con tiempo para reflexionar: lo que las tarteras esconden…

Siempre pienso que el mundo, y por tanto yo misma, va demasiado deprisa. Y normalmente soy consciente de esa vorágine en la que vivimos cuando logro frenar unos días y comienzo un ejercicio de ver las cosas en perspectiva. Estoy pasando una semana en Galicia y veo las noticias, el twitter, el facebook y demás zarandajas, habituales en otros momentos del año, con un ritmo mucho más pausado e incluso con tiempo.

Y eso es lo que me ha pasado con el tema de las tarteras en los colegios. La primera reacción es de indignación y ahí me habría quedado, porque vivimos en una época demasiado convulsa y la noticia de las 10 de la mañana, queda solapada con la de las 10:15 y esta con la de las 10:30 … y así sucesivamente. Pero en esta ocasión me he parado en ESA noticia.

Y me surgen unas cuantas reflexiones:

  • He ido viendo noticias alarmantes en relación con la infancia y la alimentación
    • 2.000.000 de niños y niñas españoles viven por debajo del umbral de la pobreza, evidentemente, estas criaturas tendrán déficit de alimentación
    • En Málaga se ha visto que un elevado número de escolares, la única comida que hacen al día, es la que hacen en el colegio, tanto es así que la Concejalía de Servicios Sociales se estaba planteando mantener, durante las vacaciones escolares, los comedores de algunos colegios
    • Hay más de un millón de familias en las que todos sus miembros están en el paro, aquí también habrá déficit en la alimentación
  •  De las becas de comedor para el curso 2012-2013 no se sabía nada al terminar el curso

Y con este panorama sale la noticia de que la Consejería de Madrid y de alguna otra comunidad autónoma, estudia la posibilidad de dejar que los niños se lleven al cole su comida en tarteras y que allí se la calienten
Creo que esta es la noticia más criticable, en un momento en el que gran cantidad de niños no tienen una alimentación equilibrada, es más, en la que un montón de niños no tienen la comida ASEGURADA, la administración plantea una solución que no soluciona nada.

Y cuando estábamos en estas se empieza a lanzar la idea de que se cobrarán tres euros por la utilización de los servicios de comedor

Los servicios de comedor están atendidos por empresas que tienen trabajadores y el sueldo de estos es la partida gorda de sus presupuestos y parece que nos olvidamos de que, en este país, los niños que comen en el colegio tienen edades comprendidas entre tres y doce años, a los más pequeños alguien tendrá que ayudarles con la tartera, a la hora de calentarla, de llevarla hasta la mesa, de ocuparse de que la recojan. Y ese personal tiene un coste.

El problema es que hayan desaparecido las BECAS DE COMEDOR, en un momento que deberían haber aumentado. El problema es que no se va a asegurar una alimentación EQUILIBRADA en los centros educativos. Y luego están los problemas logísticos

Una de las ventajas del comedor escolar es que TODOS comen lo mismo, la tartera será el elemento diferenciador. Pepito comerá la verdura que le pongan en el menú, aunque no le guste, pero Manolito puede llevar todos los días macarrones, que le encantan

Para comodidad de quien cuida el comedor se pondrán en unas mesas a los de menú y en mesas distintas a los de tartera e incluso se puede poner una zona para los que lleven bocadillo. Será curioso ver en centros públicos en los que se ha decidido poner uniforme, con el argumento de que así se evitan diferencias, ver a toda la chavalería uniformada y marcando las diferencias, de modo más acusado que con la ropa, con el tipo de comida

  • Habrá que comprar neveras para mantener la comida de casa en buenas condiciones desde la hora de entrar hasta la hora de la comida
  • Habrá que comprar microondas para calentar la comida que se lleva de casa
  • Y los ayuntamientos deberán hacerse cargo del pago de la factura de energía de esas neveras y esos microondas
  • ¿Y qué pasará si en un cole el porcentaje de alumnos con tarteras supera a los alumnos de menú? ¿le seguirá interesando a la empresa de comedor seguir prestando el servicio?. Hay zonas en las que desaparecerán los comedores escolares en unos años
  •  ¿Quién se responsabiliza de problemas de intoxicación que se puedan dar. La familia que puso la comida en mal estado?
  • ¿El profesorado que no recordó que se llevaran las tarteras a la nevera?….
  • ¿Cómo se va a controlar si TODOS los niños que se queden al mediodía comen?

Si se deja en manos de los consejos escolares la posibilidad de adoptar la medida en cada centro, deberían hacerse unas cuantas preguntas.

Sigo pensando que el problema no son los euros (1, 2 ó 3) que se paguen por llevar la tartera, hay una serie de servicios que habrá que seguir manteniendo.

El problema es que la administración ha decidido recortar en servicios esenciales, el problema es que las becas de comedor han desaparecido, el problema es que en una educación GRATUITA, hay demasiadas variables que se pagan y que deberían aligerarse cargas económicas (Comedores, material escolar, actividades complementarias), para que la GRATUIDAD fuera realmente efectiva

Maite Pina,

Concejal de IU-LV en el Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón,
Miembro de la Comisión Permanente del Área Federal de Educación de IU
Miembro de la Comisión Permanente del Área de Educación de IUCM

IU rechaza los cambios de ‘Educación para la Ciudadanía’ y denuncia la ocupación del Ministerio de Wert por la derecha ultraconservadora.

Aunque ya nos pronunciamos el 18 de junio, volvemos a publicar el comunicado que se elaboró desde el Área Federal de Educación sobre el rechazo de IU a los cambios de ‘Educación para la Ciudadanía’ ante la noticia que ha salido hoy sobre el tema.

 

A partir de septiembre, los alumnos de 2º o 3º de ESO, según la Comunidad Autónoma, cursarán una materia que sólo compartirá denominación con la actual asignatura de Educación para la Ciudadanía. Y esto sólo ocurrirá hasta el curso 2013-2014, momento en el que pasará a llamarse Educación Cívica y Constitucional, tras la reforma de la Ley Orgánica de Educación.

Con los cambios previstos, que no obedecen a razones objetivas de tipo pedagógico o jurídico que los puedan justificar, se eliminará todo lo relacionado con el reconocimiento de la diversidad en los modelos familiares y en la orientación sexual, especialmente las referencias a la homosexualidad y los matrimonios formados por personas del mismo sexo. Se omitirán asimismo los aspectos emocionales y afectivos como parte el aprendizaje y desarrollo personal. Además se suprimirán contenidos hasta ahora básicos, como la cultura de la paz y el diálogo como vía de resolución de conflictos, eliminando la reflexión sobre las causas que provocan la violación de derechos humanos, la pobreza o la desigualdad, y ocultando cualquier alusión a los conflictos sociales y las desigualdades que se dan en nuestra sociedad.

Pero no se quedará ahí la cosa, en el Proyecto de Real Decreto de modificación de los objetivos y contenidos de Educación para la ciudadanía y los derechos humanos, también se obvia todo lo referente a la igualdad entre hombres y mujeres, eliminando del estudio la desigualdad de género, la feminización de la pobreza, la necesaria igualdad en el reparto de las tareas domésticas, etcétera. Y tampoco tendrá cabida en la nueva asignatura el rechazo a cualquier forma de discriminación, no sólo la homofóbica, sino toda forma de racismo o xenofobia.

A cambio, incluirá temas como la defensa de la iniciativa económica privada en la generación de la riqueza y el fomento del espíritu emprendedor, la defensa de la propiedad intelectual, la alusión constante a la simbología del Estado Nacional, o cuestiones especialmente controvertidas, como la moralidad humana y el respeto a la vida ligadas a los postulados de la iglesia católica, etc.

Hay que añadir que los contenidos que se quieren suprimir vienen marcados por el Programa Mundial de Naciones Unidas para la Educación en Derechos Humanos, así como por directivas y recomendaciones del Consejo de Europa. Los derechos humanos, la no discriminación, forman un “pack completo”, de manera que no se pueden estudiar unos sí y otros no.

Izquierda Unida denuncia que estos cambios atienden únicamente a razones partidistas, ligadas a determinados compromisos del Partido Popular con sectores de ultraderecha. De esta forma el Ministro Wert cede a las presiones de la Conferencia Episcopal y de otras organizaciones igualmente reaccionarias, que se han instalado en el ministerio de educación y parecen campar a sus anchas en la configuración de un nuevo currículo neocon con el que quieren adoctrinar a las nuevas generaciones.

Para IU este intento de resucitar ahora una polémica ya superada es una cortina de humo para tapar los recortes y el desmantelamiento de la educación pública que Wert está aplicando de forma sistemática desde su llegada al ministerio.

IU plantea que si realmente se quiere eliminar el ‘adoctrinamiento ideológico’ de la educación escolar, lo primero que hay que hacer es suprimir la materia de religión católica que se imparte en todos los centros educativos, desde infantil hasta la formación universitaria del profesorado.
Área Federal de Educación de Izquierda Unida

 

IU denuncia que la reducción del déficit supone recortar dos mil millones que “Aguirre obtendrá de los funcionarios y la educación”

liberLa portavoz de Presupuestos de IU en la Asamblea de Madrid, Libertad Martínez, ha denunciado hoy que la intención del Gobierno de Esperanza Aguirre de reducir el déficit en 2013 del 1,1 al 0,7 por ciento supondrá un recorte adicional de 2.000 millones de euros “que el PP de Madrid obtendrá de dos fuentes: la educación y los funcionarios”.

Martínez se ha referido a la reunión del Consejo de Política Fiscal y Financiera que tuvo lugar ayer y que ha calificado como la enésima amenaza para el futuro de los madrileños. “El Gobierno regional no sólo apoya la destructiva política de austeridad del Gobierno de Rajoy, son que pide ir más allá en la destrucción del Estado de Bienestar”, ha aseverado.

La diputada ha indicado que la reducción del déficit apuntada por el consejero de Economía, Percival Manglano, se traduce en 846 millones de euros más de los previsto que, “unidos a la reducción de la financiación del Estado en 1.000 millones y a que los ingresos no crecen, lo que el PP de Madrid anuncia es un nuevo recorte de casi 2.000 millones de euros”.

En este sentido, Martínez ha subrayado que la fuente para recortar será la educación y los funcionarios. “Para lograr este déficit, el Gobierno regional esta pidiendo una reforma laboral que le permita suprimir la gratuidad del bachillerato, sustituir las becas de comedor por la tartera y hacer depender el bachillerato del dinero en la cartilla de papá”, ha denunciado.

Asimismo, la portavoz de IU ha criticado la actitud de Aguirre de penalizar a los trabajadores de la función pública, pues algunos de sus trabajadores sumarán a la reducción del 13 por ciento ya acordada por el Gobierno regional un 7 por ciento de supresión de pagas extra acordado por Rajoy, sin contar con el aumento gratuito de la jornada laboral.

Finalmente, Martínez ha cuestionado “la conversión al federalismo fiscal” de Aguirre y Manglano para ocultar la raíz de la evolución de la recaudación madrileña, la desficalización de las rentas más altas. “La desfiscalización es la causa del déficit. Si se hubiera mantenido la política fiscal de Gallardón el déficit hubiera sido cero y no hubieran hecho falta recortes”, ha concluido.