Archivo de la categoría: Sindicatos

Estudiantes en Movimiento y la Unión Interinstitutos de Madrid celebran este jueves 17 en Arganda un acto sobre la huelga educativa

Estudiantes en Movimiento e Interinstitutos celebran este jueves 17 en la sede de CCOO de Arganda un acto sobre la huelga educativa.

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A propósito de la adaptación al grado en Educación infantil por Teresa Esteban

Copiamos este post de Teresa Esteban, de STEM, en su muro de Facebook sobre los cursos de adaptación a Grado en Educación Infantil que tienen que cursar quienes, a pesar de contar años de experiencia, no tienen esta especialidad. Algunos parece que aprovechan la oportunidad para obtener beneficio…

“A propósito de la adaptación al grado en Educación infantil de las maestras interinas y que se ha estado hablando en la Asamblea de Interinos de hoy, he estado haciendo una pequeña investigación. He aquí los resultados:

Adaptación al grado de educación Infantil Magister – Universidad Camilo José Cela

  • Número de créditos: 40 (el minimo horario señalado por el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, es de 25 horas por crédito)
  • 40 créditos por 25 horas hace un total de 1.000 horas
  • Lectivas: 35 – cinco fines de semana
  • Tutorías opcionales
  • Precio: 4.500 euros

Universidad de Alcalá de Henares

  • Número de créditos: 42
  • 42 créditos por 25 horas hace un total de 1.050 horas
  • Lectivas: 15 + 15 + 15 + 15 + 15 = 75 horas – Un fin de semana al mes durante 9 meses: 9 fines de semana
  • Precio: 2.490 euros incluidas tasas

Cursos de habilitación realizados en cooperación de la Universidad de Educación a Distancia en los años 90

  • Horas lectivas 400
  • Prácticas 100
  • Sin comentarios de los costes”

Teresa Esteban.

[Visto el 2/10/2013 en http://www.facebook.com/teresa.esteban2]

IMPORTANTE. Normativa que regula la formación de las listas extraordinarias a interinidad

Nos hacemos eco de un correo recibido de CCOO referente a las listas de interinidad por el interés que tiene para los docentes.

Hola a tod@s.

Se ha publicado la normativa que regula la formación de las listas extraordinarias a interinidad. Esta normativa deja fuera a un gran número de docentes con capacidad, formación y experiencia bien por el ínfimo valor que se da a la formación y experiencia, bien por que cambia las condiciones de habilitación para trabajar. Como sabéis CCOO se ha opuesto a esta regulación en la Mesa Sectorial y en el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid y ha denunciado ante la Justicia el Decreto en el que se basa, impuesto unilateralmente por la Administración rompiendo el Acuerdo Sectorial. CCOO denunciará judicialmente también esta Orden y seguirá luchando contra las mentiras, la demagogia y la nefasta política de empleo de esta Consejería en todos los frentes:

Tenéis toda la información de nuestra posición en la Mesa y en el Consejo Escolar en estos enlaces:

Un saludo cordial

IU solicita la reunión de la Diputación Permanente para pedir la paralización de la contratación de profesores nativos

Lali VaqueroLa portavoz de Educación de IU, Eulalia Vaquero, ha señalado hoy que su grupo ha solicitado la reunión de la Diputación Permanente para que se apruebe una Proposición No de Ley (PNL) en la que instan a la consejera Lucía Figar a paralizar la contratación de profesores nativos después de que se haya admitido a trámite una querella presentada por FETE-UGT.

El sindicato presentó la querella el pasado mes de noviembre después de que la Consejería de Educación contratase a 28 profesores nativos (23 británicos y 5 irlandeses) “de forma completamente irregular y con la contestación de toda la comunidad educativa”.

La consejera Figar contrató a dedo a estas personas alegando que era para resolver problemas puntuales de falta de profesores en esas áreas, cuando en ese momento había 187 profesores funcionarios capacitados para dar esa materia que seguían en sus casas a la espera de un destino”, ha denunciado la portavoz de Izquierda Unida.

En este sentido, Vaquero ha subrayado que la contratación de estos profesores para las asignaturas de Tecnología, Educación Física, Geografía e Historia, Geología y Biología “se ha hecho a dedo y de forma totalmente arbitraria saltándose la norma vigente y desplazando a los profesores que si habían superado una oposición”.

Es una vergüenza que profesores que han estudiado una carrera, que tras mucho esfuerzo, dedicación y dinero se han sacado la oposición y llevan años esperando para un puesto de trabajo digno, se les deje en paro mientras se trae a personas sin cualificación ni experiencia  y sin haber pasado por ningún proceso selectivo”, ha aseverado.

Finalmente, la diputada ha recordado que la Consejería afirmó en su momento que mantendría esta contratación contra viento y marea, “lo que supone un claro ejemplo de prevaricación” y por ello, tras la admisión de la querella, han pedido que la consejera Figar paralice de forma inmediata la contratación de estos profesores nativos.

Contra un anteproyecto de Ley anticuado, sectario y segregador ¡LOMCE NO!

Logo Izquierda Unida
Os recordamos que la manifestación en Madrid tendrá lugar a las 18.30 entre Neptuno y Sol.

Adjuntamos materiales ante esta movilización.

Izquierda Unida-Comunidad de Madrid


[cartel manifestación contra la LOMCE]
[Cartel_Publica_huelga_9M]
CARTEL LOMCE NO

Orgullo es Educación

Orgullo es Educación

Transcripción del desarrollo de la Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid 17 de abril de 2013

Transcripción de la Comisión de Educación del día 17 de abril de 2013 en la Asamblea de Madrid

[documento]

Asuntos tratados

  • Cierre de la Residencia del “I.E.S., Escuela de la Vid”
  • Comparecencia de Isabel Galvín, Secretaria General de la Federación de Enseñanza de CCOO de Madrid, a petición del Grupo Parlamentario Izquierda Unida – Los Verdes
  • Cuotas que cobran los colegios privados concertados segreguen a los alumnos por el nivel económico de sus familias
  • Supresión de conciertos en la formación profesional

 

 

Acto público contra la LOMCE

Centro Socio-Cultural Villa de Móstoles

23 de abril de 2013 19:00h

Hay Alternativa Educacion Acto de Móstoles

Antología del disparate. El ataque de Lucía Figar a los docentes madrileños.

luciafigarLa Consejera de Educación, Juventud y Empleo de la Comunidad de Madrid, supuesta responsable de la defensa de la Escuela Pública madrileña, intenta desacreditar a los docentes desde los medios de comunicación.

las acciones que esta consejera ha venido poniendo en marcha desde su toma de posesión forman parte del esperpento que el PP viene representando en la Comunidad de Madrid para justificar los cambios sociales que nos quiere imponer. Desde el primer día ha tenido una intención clara y explicita: consolidar el modelo de enseñanza privada subvencionada, en manos fundamentalmente de la iglesia católica.

No es ignorancia ni incapacidad. Sus declaraciones forman parte de una estrategia clara para justificación de la ruptura unilateral del acuerdo de acceso a la función pública docente,  para fijar un nuevo ordenamiento de listas de interinos y como disuasión para las familias que tienen que elegir el colegio de sus hijas e hijos estos días.

Está claro que es una medida ideológica y económica. Supondrá el despido de miles de maestros y profesores con años de servicios prestado y el ahorro sustancial en las nóminas ya que los nuevos profesores no tendrán complementos por antiguedad y puede suponer una previsible caída de las matriculaciones en centros públicos.

La consejera está empleando como munición de sus ataques supuestas respuestas de opositores a maestros en la última convocatoria de 2011 que, según declara, constan en un informe de la Inspección Educativa. Y usa datos que no muestra en su totalidad, para atacar al colectivo docente y poner en entredicho su conocimientos.

Hay que recordar que esta convocatoria estuvo llena de irregularidades y tardó meses en finalizar. Fue tal el desbarajuste que hasta los propios opositores trataron de impugnarlas. No hay información de cuantas personas de las que se presentaron a las oposiciones cometieron errores, ni cuantos de ellos eran personal interino y cuantos se presentaban por primera vez. Los sindicatos vienen reclamando información sobre este proceso desde que sucedió.

Pero no, los datos no le interesan porque a lo mejor le estropean su estrategia

El Área de Educación de IUCM no cree, como hace ella, que todo se puede medir con exámenes pero, si se aplicase la misma vara de medir y solos los mejores ocupasen los puestos, ella, que no ha aprobado aún ningún examen, debería estar en el paro.

PLATAFORMA PROGRESISTA: Por otra política educativa. Madrid, 14 de marzo

El Foro de Sevilla convoca a dos mesas de análisis en torno a la política educativa que el Gobierno del Partido Popular propone en la Ley Orgánica de Mejora del Sistema Educativo.
Esta convocatoria es una llamada a los agentes y fuerzas sociales que consideramos pueden consensuar el mínimo común de una política progresista para nuestro país. Política que aborde los déficit de nuestro sistema educativo. Que sea válida y justa para la sociedad del conocimiento que no puede ser otra que la sociedad bien y universalmente educada. Ese proyecto de política tendrá continuidad si parte de un mínimo común consensuado que tendría que arrancar, a su vez, de un diagnóstico compartido de la situación actual.
Desde el Foro de Sevilla, pensamos que nuestra función es aportar información y realizar análisis, elementos esenciales para ese diagnóstico que sea el punto de partida de una política alternativa de progreso.

Desarrollo de la jornada:
17.30 a 19.00. Mesa redonda: El sistema educativo español ante la crisis económica y la propuesta de reforma del PP. Análisis y alternativas”.
Ana González Consejera de Educación de Asturias y militante del PSOE.
Enrique Javier Díez Gutiérrez Coordinador del Área de educación de Izquierda Unida y militante de Izquierda Unida.
Jaume Carbonell Sebarroja Ex director de Cuadernos de Pedagogía y activista de la Renovación pedagógica.
José Gimeno Sacristán Catedrático de la Universidad de Valencia y coordinador del Foro de Sevilla.
Coordina y modera: Carmen Rodríguez Martínez Profesora Titular de la Universidad de Málaga y coordinadora
del Foro de Sevilla

19.00 a 20.30. Mesa redonda: “Necesidades y prioridades del sistema educativo español. Por un proyecto común de educación, universal, justa y democrática”.
Francisco J. García Suárez Secretario General de la Federación de Enseñanza de CCOO
Carlos López Cortiñas Secretario General de FETE-UGT
Augusto Serrano Portavoz del Sindicato STES-i
Jesús Sánchez Presidente de CEAPA
Piedad Sánchez Docente. IES Isaac Newton. Madrid. Comisión de Acciones Marea Verde.
Coordina y modera Pedro Badía Alcalá. Secretario de Comunicación, Información
y Cultura de la FECCOO

Puntos a tratar en las mesas redondas:

1. Análisis de la situación educativa actual en España con la crisis económica y las propuestas de reforma. Señalar las líneas rojas que no pueden sobrepasarse en una política para una educación justa, moderna y democrática.
2. Desde la posición institucional y la visión de la educación de cada uno y cada una, reflexionar y proponer los puntos mínimos y prioritarios para un proyecto que nos embarque a las fuerzas progresistas en una misma dirección.

Convocatoria:
Día. 14 de marzo de 2013.
Hora. 17.30
Lugar. Auditorio Marcelino Camacho. Calle Lope de Vega, 38. Madrid

Convoca. Foro de Sevilla.

Organiza. CCOO Enseñanza

Participan: FETE UGT, STES Intersindical, CEAPA, Área Federal de Educación de Izquierda Unida, PSOE, CCOO Enseñanza, Escuela

[folleto pdf]

Plataforma progresista

IU se suma a las movilizaciones convocadas por el movimiento estudiantil del 5 al 7 de febrero contra la LOMCE y en defensa de la Educación Pública

Izquierda Unida impulsará en toda la geografía española las movilizaciones contra la LOMCE y en defensa de la Educación Pública planteadas por el movimiento estudiantil y convocará a sus bases a participar activamente en la campaña contra la LOMCE que va a desarrollar Izquierda Unida en todo el Estado durante su tramitación parlamentaria.

Para Izquierda Unida, el PP está utilizando la crisis para profundizar el deterioro de la educación pública y acabar prácticamente con la igualdad de oportunidades en el ejercicio del derecho a la educación. Porque con el pretexto de la crisis, el gobierno no sólo está imponiendo drásticos recortes en educación, a la vez que destina ingentes cantidades de dinero a rescatar bancos; sino que ante todo pretende implantar su modelo ideológico, que pasa por la privatización y el desmantelamiento de la educación pública, en beneficio de la enseñanza privada y concertada, mayoritariamente católica y sexista.

Esta nueva ley suprimirá asignaturas (sobre todo las que fomentan los valores humanos y sociales y el pensamiento crítico) y segregará al alumnado según criterios elitistas. Eliminará las escasas estructuras democráticas con que cuenta la educación preuniversitaria, como el Consejo Escolar. Establecerá nuevos mecanismos como las reválidas que  funcionarán como un verdadero filtro, impidiendo a ciertos sectores de la población acceder a los niveles superiores de educación. Cada universidad realizará su propio examen de ingreso utilizando criterios semejantes a los de una entrevista de trabajo, lo que establecerá universidades de primera y segunda categoría al estilo anglosajón en base a la dificultad de sus pruebas. También se verá afectado el alumnado de FP con la implantación de “la FP dual”, que no es más que un complemento precario a la LOMCE que cede al estudiantado a las empresas como mano de obra barata. Una nueva ley elaborada al margen de toda la comunidad educativa e impuesta sin ningún diálogo por el Ministro Wert.

Por eso IU impulsará y participará activamente en todas las movilizaciones contra los recortes y en defensa de la educación pública a lo largo y ancho de nuestro país, animando a sus bases y al conjunto de la ciudadanía a sumarse a los actos específicos y concentraciones organizadas por las asociaciones y organizaciones de estudiantes y la comunidad educativa y a difundir la Campaña “No a la LOMCE” que va a desarrollar IU a lo largo de todo el Estado nada más que empiece la tramitación parlamentaria de este Anteproyecto de Ley, si antes no la retira el Ministro y dimite.

Izquierda Unida se suma así, de forma activa y decidida, a las concentraciones y manifestaciones convocadas para esos días haciendo suyo el lema de que “ante el mayor ataque a la educación, la mayor concentración de fuerzas”, pues sólo unidos podremos hacer frente, con garantías de éxito, a estas agresiones destinadas a eliminar los derechos y las conquistas sociales y laborales, a desmantelar servicios públicos, como Sanidad y Educación.

IU manifiesta asimismo su firme voluntad de actuar como referente político de la comunidad educativa que lucha, al igual que IU, por una educación pública y laica de tod@s y para tod@s.

Madrid, 04 de febrero de 2013

Áreas Federales de Educación y de Juventud de IU

Comunicado [pdf]