Archivos Mensuales: julio 2012
Comunicado prensa IU sobre la financiación y el gasto de la enseñanza privada
LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO, NO UN NEGOCIO
IZQUIERDA UNIDA DENUNCIA EL NEGOCIO CRECIENTE DE LA ENSEÑANZA PRIVADA CONCERTADA Y EXIGE LA SUPRESIÓN INMEDIATA DEL CONCIERTO A LOS CENTROS QUE SE LUCRAN A COSTA DEL DINERO DE TODOS Y DE COBROS INDEBIDOS A LAS FAMILIAS
El Instituto Nacional de Estadística (INE) acaba de hacer pública su Encuesta de Financiación y Gastos de la Enseñanza Privada Curso 2009-2010, que pone de manifiesto, entre otras cosas, el negocio creciente de educación privada concertada en nuestro país. [nota de prensa del INE]
Los datos cantan: la enseñanza privada generó unos beneficios corrientes de 674 millones de euros durante el curso escolar 2009-2010, un 13,1% más que en el curso 2004-2005, fecha del anterior estudio. En concreto la enseñanza privada no universitaria incrementó sus beneficios un 7,4%, mientras que la educación privada universitaria lo hizo en un 32,1% en el mismo periodo.
A su vez, sólo en el quinquenio analizado (2005-2010) la financiación pública de la enseñanza privada crece un 30%, en claro detrimento de la educación pública, que viene soportando recortes tras recortes en todas las etapas educativas. Así la enseñanza privada no universitaria recibió subvenciones públicas de 2.411 euros por estudiante en el curso 2009-2010, lo que representa un crecimiento del 29,8% en comparación con la encuesta de 2004-2005. Además el estudio revela que las familias pagaron una media de 1.541 euros por alumno en concepto de enseñanza en etapas no universitarias.
Para IU, los nuevos datos publicados por el INE ponen de manifiesto una vez más el creciente negocio de la enseñanza privada, y especialmente de la concertada, o al menos de una parte importante de la misma, que a pesar de recibir financiación pública para impartir las enseñanzas que deciden concertar, gravan a las familias con cuotas abusivas con el doble objeto de seleccionar al alumnado por motivos económicos, a la vez que se lucran indebidamente.
A todo ello ha contribuido una práctica perniciosa, amparada en la propia LOE del PSOE, que ha permitido la cesión de suelo público para crear centros concertados de antemano, al margen de las necesidades de escolarización; centros que se han ido ubicando en zonas de alto nivel socioeconómico, donde amplios sectores de la población se podía permitir el pago de “cuotas complementarias”, a costa de dejar fuera al alumnado con menos recursos, en gran medida procedente de familias inmigrantes. Esta selección económica, que se suma a la de índole ideológica o cultural, ha crecido exponencialmente en Comunidades Autónomas, como la de Madrid, donde la enseñanza concertada ya supera a la pública y sin embargo acoge a una ínfima minoría de población inmigrante o con mayores necesidades de apoyo educativo.
Para Izquierda Unida el derecho a la educación de todos y todas pasa por asegurar una red planificada y suficiente de centros públicoscien por cien, para atender las necesidades educativas de toda la población en sus diferentes etapas y modalidades de enseñanza.
Junto a ello, planteamos la moratoria de nuevos conciertos educativos, con vistas a su progresiva eliminación, mediante mecanismos de integración negociada en la red pública y garantizando mientras tanto su carácter estrictamente subsidiario, así como la equiparación del acceso y condiciones laborales de su personal a las de los centros públicos.
De forma inmediata reclamamos que se elimine toda posibilidad de concertar enseñanzas no obligatorios, y que se proceda a la supresión de conciertos a centros que se lucren a costa del erario público, o que incurran en prácticas de selección o discriminación del alumnado por razones socio-económicas, de sexo, ideología, creencias o procedencia cultural.
Julio 2012
Área Federal de Educación
Caridad García critica el «negocio creciente de la enseñanza privada a costa de que administraciones recorten cada vez más la educación pública»
Caridad García, manifiesta que el informe hecho público por el INE es “el claro reflejo” de las políticas de recortes en la Educación Pública del Gobierno del PP, que “han provocado la contestación en la calle por parte de la comunidad escolar”
La diputada de Izquierda Unida y portavoz en la Comisión de Educación, Caridad García Álvarez, ha criticado con firmeza la realidad que exponen los datos recogidos en la Encuesta de Financiación y Gastos de la Enseñanza Privada, hecha pública ayer por el Instituto Nacional de Estadística (INE) relativa al curso 2009-2010. En su opinión, demuestra que “el negocio creciente de la enseñanza privada a costa de que determinadas administraciones recorten cada vez más la Educación Pública”
Según García Álvarez, en el citado curso 2009-2010 los “efectos de las políticas aplicadas por las autonomías donde gobierna la derecha causaron un grave y preocupante perjuicio al sistema de Educación Pública”. Señaló que los datos publicados “evidencian la apuesta decidida de dichas comunidades por la iniciativa privada, ya sea concertada o no”.
Para diputada de IU por Madrid, en comunidades como la de Madrid, los presupuestos muestran “cómo los recursos públicos que se derivan a la iniciativa privada, mayoritariamente confesional y católica, son cada vez mayores”, mientras que no se invierte en ningún recurso público nuevo, aunque sean demandados por los ayuntamientos.
Recordó también que “en algún caso, incluso se ha llegado a ceder un recurso que en principio era público a una entidad privada”, tal y como ocurrió en el municipio madrileño de El Álamo.
Según la portavoz de IU en la Comisión de Educación, estas políticas y los sucesivos recortes autonómicos realizados en esta materia, orientados casi en exclusiva hacia el sistema público y con miles de docentes afectados en todo el Estado, “son la causa de la contestación en la calle de la comunidad escolar”, la conocida popularmente como ‘Marea Verde’.
Los datos del trabajo del INE demuestran que “no son entendibles ni se pueden justificar las protestas de los centros concertados ni de los centros privados no concertados. En ambos casos llevan recibiendo recursos públicos por un total del 58%, del cual un 73% es para los primeros y un 9,5% para los segundos, siempre en detrimento de los centros públicos”.
García Álvarez ha recordado también que desde Izquierda Unida “hemos exigido que los recursos públicos, tanto en el sistema educativo no universitario como en el universitario, se destinen a la mejora de la calidad del sistema público y la creación de nuevos recursos si se estiman necesarios”.
Para la parlamentaria madrileña, “ampliar la oferta pública es garantía de equidad y calidad para el conjunto de la población”. Izquierda Unida entiende que el derecho a la educación de todos y todas pasa por asegurar una red planificada y suficiente de centros públicos cien por cien, para atender las necesidades educativas de toda la población en sus diferentes etapas y modalidades de enseñanza”.
La responsable parlamentaria de IU en Educación ha calificado de “vergonzosa” la reacción de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) al querer justificar el supuesto ahorro para las arcas públicas y manifestar que si estos alumnos estuvieran en un centro público pagarían el 100% y no el 58%. “Es igualmente indignante –completa García Álvarez- que desde los centros concertados se diga que no se recibe ni un euro de la Administración”, por lo que les ha invitado a que “miren y vean los presupuestos y se atrevan a sostener lo mismo. Mientras tanto, desde Izquierda Unida vamos a seguir defendiendo un sistema educativo público, universal y laico”.
Viernes, 27 de julio de 2012
PÁSALO:
IU denuncia la «contrarreforma neofranquista de Wert» y llama a la comunidad educativa a un «proceso de movilización permanente»
Jueves, 26 de julio de 2012
El Área Federal de Educación señala que la contrarreforma de Wert supone una «auténtica vuelta al modelo tardofranquista elitista y segregador que dará al traste con los principales avances en la educación pública que se habían conseguido durante la democracia». Para Izquierda Unida «esta contrarreforma está condenada y nos condena al fracaso escolar y social».
Izquierda Unida denuncia que la reforma educativa de Wert no sólo da pasos en sentido contrario a los criterios pedagógicos vigentes, sino que recupera las reválidas superadas del franquismo, ataca frontalmente la equidad social, segregando al alumnado desde los 12 o 13 años, y es profundamente clasista al perjudicar a los sectores sociales con mayores dificultades socioeconómicas. Estos retrocesos están pensados sobre todo para que sólo una minoría selecta salga beneficiada.
Con esta contrarreforma el alumnado no sólo va a ser seleccionado desde edades tempranas a través de “itinerarios” segregadores, sino que muchos de ellos lo serán por razones de origen económico, equiparando pobreza y poca capacidad para el estudio.
Izquierda Unida denuncia que esta contrarreforma es una restauración de la LOCE de Aznar, cuyo criterio central era separar y segregar cuanto antes, con medidas que no conducen a reducir el abandono y el fracaso escolar, como pretenden hacernos creer, sino a eliminar progresivamente la igualdad de oportunidades mediante una formación común durante la etapa obligatoria. Se busca derivar cuanto antes a la población escolar con mayores dificultades hacia FP de grado medio, convirtiéndola de nuevo en una vía de segunda categoría, destinada a quienes no logren acceder a Bachillerato.
Se pretende ocultar ese propósito segregador arguyendo que se trata de «volver a lo básico», un eufemismo neocon para justificar itinerarios devaluados dentro del período obligatorio, con unos contenidos mínimos y elementales. Se trata así de preparar mano de obra barata, dotada con meros conocimientos instrumentales básicos para acceder a un futuro mercado laboral precario y en constante rotación. Sólo quienes logren superar todas las reválidas que se pretenden imponer podrán acceder a una formación más completa y cualificada dirigida a cubrir empleos técnicos o directivos (quienes lleguen a los máster universitarios).
Wert quiere convertir la educación en una carrera de obstáculos, mediante la superación de pruebas y reválidas al final de cada etapa (Primaria, ESO y Bachillerato). Apuesta claramente por un modelo de enseñanza basado en la presión del examen, frente a un modelo educativo centrado en las necesidades y motivaciones del alumnado. Es lo que el PP entiende por “cultura del esfuerzo” y “carrera meritocrática”. En vez de buscar estrategias para motivar y apoyar al alumnado a lo largo de todo su proceso de aprendizaje, se concibe la educación como un camino de penitencia y sufrimiento («la letra con sangre entra»). El problema añadido es que este sistema conduce a una enseñanza empobrecida que sólo prepara al alumnado para aprobar exámenes en todas las etapas educativas, como ya pasa en bachillerato de cara a la selectividad.
Además la contrarreforma educativa busca someter los centros educativos a las exigencias del mercado, mediante la «competitividad», estableciendo pruebas externas a nivel nacional, para ofrecer una clasificación de colegios según sus resultados. Con el fin de que los “clientes” puedan comparar y elegir aquél que más ventajas les aporte a sus hijos e hijas en el futuro mercado laboral. En este mercado competitivo las escuelas se hacen más selectivas, rechazando al alumnado que presente mayores dificultades y que pueda hacer descender posición en el ranking de centros.
En este modelo de competencia, se quiere instaurar el ‘pago por resultados’ propio del mundo empresarial, en el ámbito educativo. Se trata de aplicar refuerzos e incentivos a los centros, no ya en función de las necesidades de su alumnado, sino de acuerdo con los resultados que obtienen en esas evaluaciones.
Está claro que con esta enésima reforma, unida a los brutales recortes en la educación pública que ha propiciado el PP, tanto desde el Gobierno Central como desde las Comunidades Autónomas, se busca profundizar en el proceso de privatización, segregación y desmantelamiento de la educación pública, tratando ahora de justificar y consolidar esos recortes con esta contrarreforma.
Izquierda Unida hace un llamamiento a la comunidad educativa para aunar esfuerzos y compartir iniciativas contra las políticas educativas del PP, que suponen el ataque más grave a la educación pública desde la transición, que nos retrotrae al modelo de escuela decimonónica y que, con la excusa de la crisis, pretende convertir la educación pública en una red subsidiaria y asistencial, dirigida a los sectores mas desfavorecidos y con mayores dificultades de aprendizaje. Nos jugamos el futuro de nuestros hijos e hijas, y el de la sociedad en su conjunto.
(Foto de la galería flickr de ceronegativo)
El empeño del PP para que paguemos lo que ya hemos pagado. Tasas en niveles no obligatorios.
En sus declaraciones a un medio de comunicación, el Consejero de Hacienda de la Comunidad de Madrid, D. Pércival Manglano, ha manifestado que el modelo educativo no es sostenible y que será necesario cobrar por las etapas no obligatorias de la enseñanza básica.
En junio pasado, el gobierno de la Comunidad de Madrid ya aprobó tasas y precios para etapas educativas no obligatorias que afectan directamente a la Educación Infantil (175% de incremento) y la Formación Profesional de Ciclo Superior (250 euros por curso) a lo que se suma la subida de tasas universitarias.
Entendemos que esta agresión a lo público es la puesta en práctica de las declaraciones de Aguirre al inicio del curso pasado. Pero, en esta ocasión, hay una coincidencia con otro hecho que Izquierda Unida quiere denunciar públicamente.
Entre los recortes del funesto Viernes 13 se encontraba una reducción de los módulos con los que se subvencionan los centros privados de enseñanza.
En el texto, y para minimizar las pérdidas de los empresarios, se les autoriza a cubrir este “desfase” de la partida de “Otros gastos”, subiendo las cuotas de bachillerato y ciclos de formación profesional hasta en un 100%
No parece difícil darse cuenta que esta subida de los centros privados concertados, en este escenario de crisis, podría llevar a muchas familias a optar por la Escuela Pública gratuita.
Don Percival ha resuelto la ecuación. Si ponen cuotas en el Bachillerato y los Ciclos de FP (en los superiores ya lo han hecho) creen que pueden evitarlo.
No se trata de economía, ni de sostenibilidad del sistema educativo. Se trata de ideología. Se trata, y el PP lo dice constantemente, de realizar “reformas estructurales”, camino a esa sociedad que mejor se adapta a su ideología ultraliberal.
Tras este eufemismo esconden un proyecto de vuelta a un pasado no muy lejano en el que la Educación es un negocio de unos cuantos y no un servicio, pensado para formar élites y reduciendo la formación del resto de los ciudadanos a los conocimientos básicos para la entrada en el mercado de trabajo.
Un mercado que, por otro lado, se muestra cada vez más precario, puesto que las recientes reformas laborales se han encargado de abaratar el despido y bajar los salarios, es decir, abren un camino hacia un sistema cercano al esclavista para la mayor parte de los trabajadores.
Este es el motivo de la necesidad imperiosa que sienten de liquidar el modelo de Escuela Pública tal y como lo conocemos y la reducción o eliminación de becas. Para conseguir trabajadores esclavos, es necesario minar primero la educación de la mayor parte de la infancia y juventud española y reducirla a lo estrictamente necesario para que acepten sin objeciones esa moderna esclavitud.
La educación y la cultura son los pilares fundamentales para que una sociedad acceda a la libertad, que es precisamente lo que el Partido Popular necesita derribar cueste lo que cueste. Lo vemos en las instituciones, lo vemos en las calles y lo vemos en cada una de las medidas antisociales que toman .
Como siempre, las soluciones se plantean como inevitables. No es así. Al sr. Manglano le recordamos que en el Concepto 485 del programa 510 “Becas y ayudas a la Educación” hay presupuestados 884.974.670 euros (más de 147.000 millones de pesetas para entendernos) dedicados a subvencionar centros privados. De ahí puede sacar para conseguir una educación pública sostenible.
IU estima que sería una locura establecer cuotas en Bachillerato pero se puede comprobar que cualquier desatino es posible en un gobierno que ha perdido en norte y salta de ocurrencia en ocurrencia y de error en error.
Exigimos del gobierno de Madrid una política de ajuste en Educación que comience inmediatamente una reducción del gasto, hasta su total eliminación, de las subvenciones a una enseñanza clasista, diferenciadora y adoctrinadora y que invierta en la que es SU escuela pública, que es la todos y todas.
Izquierda Unida tiene en sus programas electorales propuestas para llevar a cabo este cambio que estamos dispuestos a explicar al sr. Manglano y la sra. Aguirre.
Área de Educación de IUCM
[Nota de Prensa del Grupo Popular Izquierda Unidad Comunidad de Madrid]
25J 18:00 Concentración y encierro en el IES San Blas. Contra los recortes y por una Escuela Pública de tod@s y para tod@s
El pasado miércoles 18 de Julio, estudiantes del IES San Blas, profesoras y profesores además de personas solidarias, se concentraron en el Centro, en protesta con la subida de tasas en el Bachillerato y en la Formación Profesional (F.P)
Con el fin de mostrar el desacuerdo frente a los recortes en los servicios públicos, en este caso en la educación, por las políticas neoliberales de los gobiernos estatales y autonómicos, que dificultan al estudiantado, el acceso a una formación digna que facilite una salida profesional
El director del centro, decidió hacer caso a las presiones de la Consejería de Educación e impidió a los estudiantes a encerrarse de forma simbólica en el centro. Las presiones se hicieron evidentes con la entrada de Agentes de la Policía Nacional, con una forma agresiva y provocativa con quienes estaban en el Centro.
Las y los estudiantes, decidieron en asamblea, que la protesta tiene que continuar, por ello, convocan para el Miércoles 25 una concentración para el encierro posterior, a partir de las 18:00 en el Centro, situado en la Calle Arcos de Jalón , 120
Desde Izquierda Unida-Comunidad de Madrid, apoyamos estas acciones de protesta que desde el movimiento estudiantil se han dado, y animamos a todas las personas solidarias a secundarlas
Secretaría de Educación de Izquierda Unidad Comunidad de Madrid.
Resolución del CPF en defensa de la Escuela Pública. Izquierda Unida, julio de 2012.
La Educación Pública, nuestro compromiso
Resolución del CPF del 14 de julio de 2012
En la transición, la educación pública española, a consecuencia de los compromisos de los sucesivos gobiernos con la iglesia católica y con la patronal de la enseñanza, nunca llegó a romper del todo con las tres principales herencias del franquismo: segregación clasista, confesionalidad y un amplísimo sector privado costeado con fondos públicos. No obstante, se lograron importantes avances en el desarrollo de la red pública, con un incremento notable de centros y de profesorado, bajada de ratios de alumnado por aula, ampliación de la edad escolar obligatoria, escolarización casi total desde los 3 años, y mayor acceso a estudios superiores de las capas populares…
Esta tarde nuestro futuro está en la calle. Sal a por él. No lo perdamos.
Manifestación contra las nuevas agresiones del gobierno:
Quieren arruinar el país. Hay que impedirlo.
Somos más.
Jueves 19 de julio, a las 20.30hs de Neptuno a Sol
CITA IU: a las 20hs. Paseo del Prado con c/Montalbán (carril central).
Listas del profesorado que participa en la asignación informática de Secundaria, FP y régimen Especial
¡AL TANTO CON LA INFORMACIÓN, QUE APENAS HAY PLAZO PARA RECLAMAR.!
Listas provisionales de profesores desplazados y cese voluntario, derecho preferente, expectativa, comisiones de servicio, reingresados e interinos que participa en la asignación informática de destinos para el próximo curso de los Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, y Profesores Especiales de ITEM a extinguir.
El plazo de reclamación es únicamente hasta HOY día 18, es lamentable y se está denunciando ante RRHH porque, además, han cometido un montón de errores como tienen por costumbre. La reclamación se puede presentar también por Fax nº 912.767.795 de la Dirección General de Recursos Humanos.
Enlaces copiados de la página de la Comunidad de Madrid
- Relación provisional de aspirantes que han solicitado puestos de caracter voluntario (25/06/2012) descargar pdf
- Relación provisional de profesorado con derecho a la localidad del centro de su último destino. Catedráticos, Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Técnicos de F.P (17/07/2012) descargar pdf
- Relación provisional de profesores en expectativas de destino. Profesores de Enseñanza Secundaria (17/07/2012) descargar pdf
- Relación provisional de profesores en expectativas de destino. Profesores de F.P, E.O.I, Artes plásticas y Diseño y Música y Artes Escénicas (17/07/2012) descargar pdf
- Relación provisional de profesores desplazados de sus centros. Profesores de Educación Secundaria, Formación Profesional, Escuelas Oficiales de Idiomas, Música y Artes Escénicas y Artes Plásticas y Diseño (17/07/2012) descargar pdf
- Relación provisional de profesores reingresados. Profesores de Educación Secundaria, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas (17/07/2012) descargar pdf
- Relación provisional de profesores interinos. Profesores de Educación Secundaria, Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas (17/07/2012) descargar pdf
- Relación provisional de profesores en Comisión de servicio. Profesores de Educación Secundaria (17/07/2012) descargar pdf
Convocatorias de manifestaciones convocadas para defender el estado social y de derecho
Manifestación de Algeciras a las 20:30 h en Plaza Alta
Manifestación de Almería a las 20:30 h en Puerta Purchena
Manifestación de Cádiz a las 20:30 h en Glorieta Ingeniero de la Cierva
Manifestación de Córdoba a las 20:30 h en Plaza de las tres culturas
Manifestación de Granada a las 20:30 h en Jardines del Triunfo
Manifestación de Huelva a las 20:30 h en Fuente de los bomberos
Manifestación de Jaén a las 20:30 h en Plaza de la Concordia
Manifestación de Málaga a las 20:30 h Alameda Colón con Avda. Muelle Heredia
Manifestación de Sevilla a las 20:30 h en Puerta Jerez
CASTILLA – LA MANCHA
Manifestación de Albacete a las 20:30 h en Subdelegación del Gobierno
Manifestación de Ciudad Real a las 20:30 h en Estación de Autobuses
Manifestación de Cuenca a las 20:30 h en Estación de ferrocarril
Manifestación de Guadalajara a las 20:30 h en Palacio del Infantado
Manifestación de Toledo a las 20:30 h en Plaza de Toros
ASTURIAS
Manifestación de Gijón a las 20:00 h en Plaza de Toros
CANTABRIA
Manifestación de Santander a las 20:00 h en Plaza Numancia
CATALUNYA
Manifestación de Barcelona a las 19:30h Rda St Pere/Plaça Urquinaona
Manifestación de Tarragona a las 19.30h Plaça Imperial Tarraco
Manifestación de Girona a las 19.30h Plaça de la Independència
Concentración de Lleida a las 19.30h Subdelegació del Govern (Plaça de la Pau)
Concentración de Tortosa a las 18.30h Plaça BarcelonaConcentración de Vic 19.30h Plaça Major
Manifestación de Sabadell 19.00h Plaça Marcet
Manifestación de a Terrassa 19.00h Plaça Lluís Companys
EUSKADI
Manifestación de Bilbao a las 19:00 h en Sagrado Corazón
Manifestación de Donostia a las 19:00 h en Alderi Eder
Manifestación de Vitoria a las 19:00 h en Virgen Blanca
EXTREMADURA
Manifestación de Badajoz a las 20:30 h en Plaza España
Manifestación de Cáceres a las 20:30 h en Plaza América
ISLAS BALEARES
Manifestación de Palma a las 19:30 h en Plaça Espanya
Manifestación de Maó a las 20:00 h en Plaça de l’Esplanada
Manifestación de Eivissa a las 20:00 h en Paseo Vara de Rey
ISLAS CANARIAS
Manifestación de Las Palmas de Gran Canaria a las 19:30 h en Plaza del Obelisco
Manifestación de Tenerife a las 19:30 h en Plaza de Weyler
Manifestación de Lanzarote a las 19:00 h en Parque Islas Canarias
MADRID
Manifestación de Madrid a las 20:30 h en Neptuno
MURCIA
Manifestación de Murcia a las 20:00 h en Pza. Circular
NAVARRA
Manifestación de Pamplona a las 20:00 h en antigua estación de autobuses
Manifestación de Tudela a las 20:00 h en Plaza de los Fueros
PAIS VALENCIANO
Manifestación de Alacant a las 20:00 h en Institut Jorge Juan
Manifestación de Castelló a las 20:00 h en Plaça de les Aules
Manifestación de Valencia a las 20:00 h en Plaça Sant Agustí
LA RIOJA
Manifestación de Logroño a las 20:00 h en Glorieta Dr.Zubia
MELILLA
Manifestación de Melilla a las 20:00 h en Delegación del Gobierno
IU lleva a la Asamblea de Madrid los recortes de Rajoy.
El Grupo Parlamentario de Izquierda Unida en la Asamblea de Madrid ha solicitado una nueva convocatoria de la Diputación Permanente para solicitar un Pleno en el que debatir los recortes aprobados por el Gobierno central esta semana.
Así, la portavoz de economía, Libertad Martínez, ha solicitado la comparecencia del Consejero de Economía y Hacienda para dar cuenta de los acuerdos alcanzados en la reunión del Consejo de Política Fiscal y Financiera celebrada el 12 de julio.
Por su parte, el portavoz adjunto de economía, Antero Ruiz, ha solicitado la comparecencia de la Presidenta del Gobierno Regional para dar cuenta del impacto económico que tendrán en nuestra Comunidad los recortes anunciados por el Presidente del Gobierno el pasado 11 de julio en el Congreso de los Diputados.
Martínez ha aventurado que “las medidas conocidas esta semana son un atraco sobre otro atraco, el ya cometido con la aprobación de la modificación presupuestaria, y no sólo añaden más seguridad e incertidumbre a los madrileños sino que deterioran la situación económica de nuestra Comunidad”.
Área de Educación IUCM 